poniedziałek, 21 września 2015

Czytam sobie w bibliotece

Ja zachęcić dziecko do czytania? Jak dopasować tekst, by nie przekraczał możliwości dziecka, lecz dawał przyjemność i satysfakcję z samodzielnej lektury? Jak obudzić w dziecku mola książkowego, kiedy składanie pierwszych wyrazów i zdań to dla młodego umysłu nie lada wyzwanie? Wydawnictwo Egmont wychodzi na przeciw potrzebom dzieci, rozpoczynających przygodę z czytaniem i oferuje serię książek "Czytam sobie", przeznaczoną dla dzieci w wieku 5-7 lat. Książeczki, wchodzące w skład serii, tworzą trzyetapowy program wspierania czytania w zależności od poziomu zaawansowania dziecka. Dzięki tekstom wspaniałych autorów, takich jak Grzegorz Kasdepke, Wojciech Widłak, Małgorzata Strzałkowska czy Anna Czerwińska-Rydel, wasza pociecha w szybkim tempie zacznie samodzielnie składać słowa, następnie zdania, a nim się obejrzycie - będzie połykać całe strony! Szeroki wybór wciągających historii, opowiedzianych przy pomocy dużej czcionki i okraszonych mistrzowskimi ilustracjami - sprawi, że dziecko z przyjemnością będzie wspinać się po coraz bardziej złożonych konstrukcjach językowych, stając się jednocześnie świadomym swych umiejętności czytelnikiem. 




"Czytam sobie w bibliotece" to projekt, wspierający czytelnictwo wśród dzieci w wieku 5-8 lat. Dzięki specjalnie opracowanym materiałom, w skład których wchodzą książki wybitnych polskich autorów wraz ze scenariuszami zajęć, pracownicy kilkuset bibliotek z całej Polski będą towarzyszyć dzieciom w poznawaniu i interpretacji czytanych tekstów. Więcej informacji o akcji i realizowanych działaniach znajdziecie na oficjalnej stronie internetowej (TUTAJ). My z dumą informujemy, że nasza biblioteka również wzięła udział w tym szczytnym projekcie i już podjęła pierwsze przygotowania do zrealizowania warsztatów. O efektach będzie można poczytać na naszej stronie internetowej, do której śledzenia gorąco Państwa zachęcamy (TUTAJ). Jednocześnie polecamy książki z serii wydawnictwa Egmont, których szeroki wybór znajdziecie na naszej bibliotecznej półce. 


Zachęcamy do wypożyczeń!

środa, 16 września 2015

Grafomotoryka - co to takiego?

Pisanie wymaga wielu umiejętności: precyzji ruchów, koordynacji wzrokowo - ruchowej i koordynacji całego ciała. Około szóstego roku życia zaczynają kształtować się różnice indywidualne w rozwoju dzieci, które łatwo zaobserwować podczas czynności manualnych, do których zalicza się pisanie. Kanciaste litery, "drżące" i niepewne linie, problemy z posługiwaniem się narzędziami pisarskimi - to najbardziej widoczne trudności, z którymi muszą uporać się dzieci w pierwszych latach edukacji. Naukę pisania i rysowania należy zacząć od opanowania techniki prawidłowego trzymania długopisu czy kredki oraz zapanowania nad napięciem mięśniowym, odpowiedzialnym za swobodę i precyzję ruchów. Warto poświęcić jak najwięcej czasu dziecku, które może potrzebować więcej uwagi i zwiększonej dawki ćwiczeń niezbędnych do opanowania  podstawowych w życiu umiejętności manualnych. Od 1 października w Piątce odbywać się będą popołudniowe spotkania, w trakcie których dzięki specjalnie przygotowanym ćwiczeniom i zabawom grafomotorycznym, uczestnicy zajęć będą mogli dodatkowo popracować nad koordynacją wzrokowo-ruchową i orientacją przestrzenną. Rysowanie szlaczków, zabawa w bierki, pisanie w rytm muzyki, majsterkowanie, wydzieranie, stemplowanie - to tylko nieliczne przykłady czynności doskonalących sprawność motoryczną dziecka. Serdecznie zapraszamy na zajęcia, na które prowadzimy zapisy do 25 września. Dodatkowo informujemy, że dysponujemy materiałami, które pomogą Państwu w odtwarzaniu podobnych zajęć w warunkach domowych. Zachęcamy do wypożyczeń i kontaktu w sprawie zajęć. 

Kliknij, aby powiększyć.